【合阳县新起点公益动态】我的情绪小怪兽——“暖童心 伴成长”青少年心理赋能计划

合阳文明网讯（通讯员 ：梁嫚）2025年11月6日，一场别开生面的心理赋能活动在合阳县九龙小学的道德讲堂里悄然展开。本次活动由合阳县未成年人保护中心、合阳县城关街道九龙社区与合阳县新起点公益服务中心联合举办，主题为“我的情绪小怪兽——‘暖童心 伴成长’青少年心理赋能计划”，引导低龄段学生认识人类常见的各种情绪，增进情绪理解，主要体现在识别表情和线索的情绪理解。

活动伊始，孩子们通过观看《我的情绪小怪兽》绘本视频，直观地认识了喜、怒、哀、惧等基本情绪。视频中色彩斑斓的小怪兽形象，生动地展现了每种情绪的典型特征。这种视觉化的呈现方式，帮助孩子们将抽象的情绪概念与具体的形象和色彩建立联系，为后续的学习打下了坚实的认知基础。

基于视频的学习，游戏“怪兽连连看”迅速展开，孩子们需要为不同颜色、不同表情的小怪兽卡片进行分类。通过这一游戏，孩子们不仅巩固了对基本情绪的记忆，更重要的是，学会了从行为和表情上识别情绪。活动现场，孩子们积极参与，争先恐后地分享自己的发现，现场气氛热烈而有序。

“情绪演一演”环节将活动推向高潮。志愿者讲师引导孩子们扮演不同的情绪角色，通过肢体语言和面部表情来表现“生气的小怪兽”、“开心的小怪兽”等。这个环节不仅锻炼了孩子们的表现力和想象力，更重要的是，它促进了孩子们之间的相互理解与共情。

“情绪猜一猜”是一个考验观察力和反应速度的互动游戏。孩子们通过图片提示的简单动作或表情猜测对应的情绪。这个游戏不仅激发了孩子们的参与热情，更让他们在猜测的过程中，不断加深对不同情绪信号的敏感度。现场笑声与猜测声此起彼伏，成为了情绪教育的最佳课堂。

“情绪画一画”环节，孩子们拿起画笔，根据志愿者讲师的提示，将自己上周的内心情绪画出来。有的孩子画出了一个张牙舞爪的“愤怒小怪兽”，有的则画出了一个耷拉着耳朵的“悲伤小怪兽”。通过绘画，孩子们将无形的情绪转化为有形的图像，这是一种非常有效的情绪疏导和表达途径。许多孩子在画完后，主动上台分享了自己画作背后的“故事”，这种个体化的表达为情绪教育提供了宝贵的一手资料。

从孩子们专注的眼神和开心的笑容中，我们看到了本次活动的深远意义。它不仅是一次简单的心理赋能，更是对“以人为本”教育理念的生动实践。在孩子们的心中，“小怪兽”不再是令人恐惧的怪物，而是可以被认识、被接纳、并最终被驯服的“朋友”。这将为他们未来的学习和生活，乃至整个人生道路，注入强大的心理能量。

本次“暖童心 伴成长”活动不仅在孩子们心中播下了情绪管理的种子，更得到了校方领导和教职员工的认可和高度评价。

活动的成功，得益于各方的紧密合作，合阳县未成年人保护中心作为活动的指导单位，为活动的专业性提供了保障；九龙社区作为基层力量，确保了活动能够精准地服务于社区内的青少年；而新起点公益服务中心的志愿者们，则以其专业的知识和热情的服务，成为了孩子们最信赖的引导者。三方的协同合作，共同构建了一个关爱未成年人心理健康的坚实网络。