合阳县教师进修学校文明单位创建工作 经验做法材料总结

      在创建校文明单位的一年来，我们合阳县教师进修学校认真贯彻落实各层级关于文明创建工作的会议精神，狠抓文明创建工作，标准不降、任务不减、工作不停、全校动员、全员参与，取得了显著成绩，现汇报如下：

一、营造浓厚创建氛围，提升员工文明素质和学校形象。

      1.  认真开展学习教育活动，利用党员学习日和教职工例会，认真学习习总书记新时代中国特色社会义思想的核心要义和创新观点，专题学习总书记关于宣传思想文化工作和精神文明建设工作的重要论述，广泛开展“中国梦.我的梦”教育实践活动，以举行重大纪念日、国家公祭日、愚公移山精神纪念日活动为契机，深入开展爱国主义教育。

      2.  全面做好校园内外环境卫生整治工作，着力解决校园及周边环境存在的“脏乱差”问题，以“双洗双修双化”为整治难点，从细节入手抓落实，解决基础设施老化、破损，标识标牌不规范、绿化不到位等问题，切实做到校园内外净、齐、绿、美。

      3.  打造特色校园文化，重点围绕社会主义核心价值观、理想信念、法治精神、传统美德、生态文明等内容，高标准高质量设置公益广告、精神文明建设宣传栏、遵德守礼提示牌，布局合理、融入环境，主题鲜明。

二、丰富创建内涵，提升创建质量

      1. 制定“学校精神文明建设工作台帐及责任分工明细”，突出思想内涵，全力推动文明单位创建工作制度化、常态化、长效化。

      2.坚持依法治校，建章立制，制定了“学校章程”，重新修订完善了学校各项规章制度。

      3.围绕“仁义诚敬孝”，定期开展道德讲堂活动，去敬老院，周边社区，经常开展志愿服务活动，用身边的人讲述身边的事，用身边的事教育身边的人，营造崇尚模范、学习模范，争当模范的浓厚氛围。深入开展，“我推荐、我评议身边好人”活动，选树身边好人，定期发布“善行义举”榜，大力开展学习宣传活动。

      4.以社会主义核心价值观为导向，以“奉献社会、服务他人、传递爱心、播种文明”为宗旨，全面开展志愿服务活动，教职工实名注册达100%，根据员工专长，成立五个志愿服务小分队，（党员献爱心、卫生清洁进社区、安保志愿服务、社区小课堂、网络文明志愿服务）定期开展志愿服活动，充分展示员工良好的精神风貌和学校良好形象。

      5.扎实开展文明社会风尚行动。以“家和万事兴”为主题，开展“传家训立家规扬家风”和文明家庭评选活动，切实加强家庭文明建设。开展“文明科室、文明教师”、“优秀志愿者”推荐评选活动，选树创建典型，强化文明旅游、文明交通等宣传教育，精心开展实践养成活动，形成“做文明人、办文明事、说文明话”的浓厚氛围。深入开展网络文明志愿服务活动，建好用好单位内网、微信群等互动平台，打造精神文明建设网络宣传特色品牌。

      6.认真组织并开展好“我们的节日”活动。利用传统节日，广泛发动、精心组织，积极参与，有主题、有内涵、突出人文关怀，收到良好实效。

三、深化帮扶共建活动，提升社会责任意识

      1.积极推进全国文明城市创建工作。积极组织参与全国文明城市创建工作，完成全国文明城市创建任务，深入社区、辖区路段和游园开展文明知识宣传、捡拾白色垃圾和文明劝导活动，开展党员献爱心送课下乡和支教活动，受到帮扶基层学校的高度赞扬。

      2.切实办好“社区小课堂”。制定了详细的社区小课堂帮扶计划，对时间、学科、教师、内容等都作出认真安排。先后派出10余名教师，对学生文化课、艺体课进行辅导，着力解决中小学生课下作业辅导难、在家管理难的问题，资源共享，帮扶共建，既巩固课业知识，又减轻了经济负担，受到辖区领导和家长们的一致好评。

      3.帮扶贫困村精神文明建设助力脱贫工作。与坤龙玉村结成帮扶对子，以精神文明建设工作为切入点，开展形式多样的帮扶活动，为脱贫助力。

四、加大创建资金投入力度，大力改善办学条件

      加大创建资金预算和投入力度，改造厕所，更新老旧的设施设备，极大地改善了办公条件，提高了教职工幸福指数。

      成绩只能代表过去，在今后的文明创建工作中，我校将继续发扬敢为人先，迎难而上的愚公精神，不断总结创建工作经验，营造更为浓厚的文明创建工作氛围，创新文明创建工作机制，深入持续推进文明创建工作再上新台阶！